美感養成 | 美感教育

日常生活中使用的各種物件，小至一把美工刀，大至一棟建築物，都是由許多不同材質、功能的部件所組成的整體，這些部件本身，以及各個部件之間的組合方式，都是構造討論的範圍。

電影美術創造了電影中虛幻的真實，讓情節在其中成為合理的事實，濃縮時空背景及生活的日常在分秒片段中，靈感的來源是透過微觀日常，與不受限制地博覽資訊累積經驗。當面對創造場景時，要能創作角色的背景，讓演員能進入其中生活，像是在填補劇情以外的細節，並且在裡面以色彩、質感創造風格的層次，除了美感之外，更要考慮與現實之間的接合。在決定一部電影的走向時，電影美術是利用視覺來完整劇情，賴勇坤表示會預先將故事的感覺...

「你必須要有勇氣去面對選擇，然後實踐，並對事物充滿好奇，不能總告訴孩子大人的判斷，而不太容許犯錯。」過去曾是中學家政老師的好樣汪麗琴執行長，問起若回到教育現場，關於美感，會給孩子什麼課，她的回答是勇敢。

這是幾年前港口部落升火工作室的照片，是那時遇到了這些部落裡的躺椅、板凳、桌子、蓆子，才感覺到工藝其實不只是技法和實體的產品，從海邊與山裡取材，到跟著部落耆老學習製作生活器物的方式，以及日常起居裡習以為常的使用，你會看見工藝是當地生活的方式，也是文化的凝結。