從發現開始，進入美感的探索
什麼是美感學習構面
當人們感受到一件物品、一個畫面很美，或許是它的「色彩」、「比例」、「質感」、「結構」、「構造」、「構成」等元素讓人們的視覺感受舒適愉悅。在美感課程計畫中，這些元素是通往美感的入口，我們稱為「美感構面」。元件與元件之間的構面關係連結了美感，當構面的形式美與工具意義之間平衡至適切合宜時，人們便可進行一場美感的體感旅程。
構面並非限制課程的「模組」，而是定義美感的學習重點。
好的美感學習，是由身體理解構面知識，進而建構美感關鍵能力的歷程。
美感課程提倡以美感學習構面教學，因此美感課程是用手思考的學習，亦是以探索為歷程的體驗，學生藉由操作來領悟課程所要傳遞的構面知識和可能性。美感學習不是理論實作驗證教學，而是嘗試以構面對應生活中的美感可能，聚焦學習者的學習目標（即為教學者設定的構面理解範疇），具體進行「以生活為題，美感探索為歷程」的學習。