媒體報導 | 美感教育

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台灣的建築美學一直為人詬病,長期以來學校忽略培養美感的課程,教育部因此推廣美感教育,至今已經5年,希望能從教育系統改進,從校園、從生活中開始建立美感,週四(8月2日)還在華山舉辦教育成果展,展出日常生活中的常見的包裝、衣物,引導台灣學子在生活中發現美。
教育部推廣美感教育迄今五年, 8/2 於台北華山 1914 文創園區舉行「美角|生活中的每一課」美感教育成果展開幕。展覽內容包括百位師生美感學習者的現場探索以及 8 位年輕美感實踐家的具體實踐,傳達「美感」教育先從「有感」開始。
澎湖西嶼國中老師林雪倩,年年面對上完中學就得離家求學的孩子,決定打造一堂美感課「如果記憶有顏色」,讓他們將澎湖的海洋當調色盤,作為記憶家鄉的顏色。「我希望他們未來看到這些顏色,便會想起澎湖」,她希望學生在美感課中「培養一種情懷」。
美感從生活開始!「美角|生活中的每一課」成果展於華山展出

美感從生活開始!「美角|生活中的每一課」成果展於華山展出

教育部推廣美感教育迄今五年, 8/2 於台北華山 1914 文創園區舉行「美角|生活中的每一課」美感教育成果展開幕。展覽內容包括百位師生美感學習者的現場探索以及 8 位年輕美感實踐家的具體實踐,傳達「美感」教育先從「有感」開始。
美感教育推廣5年 華山展出成果豐碩

美感教育推廣5年 華山展出成果豐碩

台灣的建築美學一直為人詬病,長期以來學校忽略培養美感的課程,教育部因此推廣美感教育,至今已經5年,希望能從教育系統改進,從校園、從生活中開始建立美感,週四(8月2日)還在華山舉辦教育成果展,展出日常生活中的常見的包裝、衣物,引導台灣學子在生活中發現美。
美感教育 用顏色記憶家鄉

美感教育 用顏色記憶家鄉

澎湖西嶼國中老師林雪倩,年年面對上完中學就得離家求學的孩子,決定打造一堂美感課「如果記憶有顏色」,讓他們將澎湖的海洋當調色盤,作為記憶家鄉的顏色。「我希望他們未來看到這些顏色,便會想起澎湖」,她希望學生在美感課中「培養一種情懷」。
高雄駁二美感教育成果展 談體制內推動美感教育

高雄駁二美感教育成果展 談體制內推動美感教育

教育部在高雄駁二藝術特區舉行美感教育成果展,以「美角:生活中的每一課」為主題,將3年來美感教育的歷程化為成果。成果展於26日辦理「美感與理念-教育行政中的美一課」論壇,由交通大學社會人文學院院長曾成德主持,邀請高雄市政府教育局長范巽綠、成功大學建築系主任吳光庭、交通大學總務長張基義、交通大學建築所凌天,談體制內如何推動美感教育,現場並熱烈討論校園美感改造的相關契機與推手。
美角|生活中的每一課

美角|生活中的每一課

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