106-2 | 美感教育

教育計畫

美感素養

第三學期的美感課程從面對計畫與未來挑戰出發 當素養學習成為新課綱的挑戰 如何從教師教學現場出發 卻回應未來生活與學科領域的任務 關鍵是課程思考的方法