教育部108年至111年美感與設計課程創新計畫總計畫團隊
任教於高雄市立民族國民中學
美感與生俱來,只是部分還未覺醒,沉睡在人類的意識裡。
而美感教育則是喚醒的習作,練習的場域是生活,建構的是自我品味。