教育部長葉俊榮今天出席「美感教育成果展」開幕典禮時表示，美感教育牽涉家長的態度，他小時曾作畫在床單上，母親沒有罵他，反而加以鼓勵，讓他能持續創作。
教育部今天起到 8 日在台北華山 1914 文創園區展出「美角─生活中的每一課」美感教育成果展，曾出版繪本「髮的主張」的葉俊榮，侃侃而談自己的創作經驗。
葉俊榮提到，從小他就愛動手做東西，家裡有東西壞了都搶著修，有一次從外頭帶回許多竹材，把客廳弄得亂七八糟，只為了編排屏風，依竹節的高高低低的產生美感。
葉俊榮表示，美感教育牽涉到別人如何看待，許多家長都有同樣的困擾，如何面對愛創作的孩子，「是促成還是壓抑，是共享還是排斥。」他幸運有個非常有美感的母親，雖然沒受過正式美感教育，一直以來卻用容忍、包容、鼓勵，讓他腦中的創意可以持續往前走。
在美術課中繪畫受到肯定，讓葉俊榮一度以為「什麼都可以畫」，連家裡的床單都拿來創作。母親看到了沒有罵他，而是採鼓勵的立場，委婉地說：「這樣不錯，但你不一定要拿這個來畫。」
葉俊榮說，母親或許不知道作品的好壞，但卻驕傲於孩子的創作，把他的作品放在電視機上展示，年輕的他也因此獲得肯定。後來葉俊榮沒走向藝術的路，念的是法律系，但閒暇時仍喜歡創作，且持續創作。
葉俊榮說，人生中有很多時刻都充滿美感，重點是有沒有去體會。他在台大教書時，曾問學生是否注意到新生南路上開了什麼花，學生卻搖頭直稱「新生南路哪有花」。實際上那時，路旁的白千層正開花，而葉俊榮最喜歡在早晨的時刻，趁著落下的花朵還沒被人踐踏，享受那生活中俯拾即是的美。